Escolas da América Latina

Centro de Circo Contemporáneo La Arena – Argentina

 Apresentação português

La Arena é um centro que alberga, desenvolve e irradia diferentes programas  e atividades culturais relacionadas com as artes circenses. Começou em 1994. Desde então tem criado duas escolas em constante crescimento e tem uma equipe de 30 professores e mais de 500 alunos. Contempla os seguintes projetos: escola de circo para crianças, adolescentes e adultos (1994), Companhia La Arena com 10 anos de trabalho, 14 espetáculos e 600.000 pessoas de público, programa de formação profissional (2000), uma associação civil: Centro de Circo Contemporâneo La Arena de Buenos Aires (2008) e um convênio com a Universidade Nacional de San Martín (USNAM)( 2009). Desenvolve um método pedagógico e didático  próprio numa concepção particular do corpo em movimento e da utilização do espaço.

Presentación español

La Arena es un centro que alberga, desarrolla e irradia diferentes programas y actividades culturales relacionadas con las artes circenses. Comenzó en 1994. Desde entonces ha creado dos escuelas en constante crecimiento y cuenta con un equipo de 30 docentes y más de 500 alumnos. Abarca los siguientes proyectos: escuela de Circo para niños, adolescentes y adultos (1994),Compañía La Arena con 10 años de trabajo, 14 espectáculos y 600.000 personas de público, programa de formación profesional (2000),una asociación Civil: Centro de Circo Contemporáneo La Arena de Buenos Aires (2008) y un Convenio con la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM) (2009).Desarrolla un método pedagógico y didáctico propio en una concepción particular del cuerpo en movimiento y de la utilización del espacio.

 

El Circo Del Mundo Chile

 Apresentação – português

O Circo del Mundo nasce em 1995 como um pequeno projeto de cooperação internacional, promovendo o arte circense como um instrumento educativo e de desenvolvimento social. Neste processo vimos que não era só uma contribuição no desenvolvimento  de pessoas,mas que estávamos  também formando artistas, e como no Chile não havia uma escola de Circo, pegamos o desafio de  criar  no nosso pais a Primeira Escola de Artes Circenses que forma artistas de circo e artistas com compromisso social.Esta escola se formalizou no ano 2004 y hoje esta em processo de reconhecimento pelo Ministério de  Educação para se transformar num centro de formação técnica. Hoje o Circo Del Mundo tem três áreas de ação: área social (3 programas destinados a crianças de 3 à 18 anos),área acadêmica (Escola de Artes Circenses e Formação de monitores), área de extensão e produção ( promoção da arte circense e autogestão).

 Presentación- español

El Circo del Mundo nace en 1995 como un pequeño proyecto de cooperación internacional , promoviendo el arte circense como un instrumento educativo y de desarrollo social. En este proceso nos dimos cuenta que no solamente desarrollábamos personas , sino que formábamos artistas y al no tener Chile una escuela de Circo, tomamos el desafío de crear en nuestro país la Primera Escuela de Artes Circenses que forma artistas de circo y artistas con compromiso social. Esta escuela se formalizó el año 2004 y hoy día está en proceso de reconocimiento con el Ministerio de Educación para transformarse en un centro de Formación técnica. Hoy el Circo del Mundo cuenta con tres áreas de acción: área social (3 programas destinados a niños de 3 a 18 años), área académica (Escuela de Artes circense y la Formación de Monitores),área de extensión y producción ( promoción del arte circense y la autogestión).

 

Escuela Nacional Circo Para Todos – Cali, Colombia

Apresentação – português

A Fundação Circo Para Todos foi criada em 1995 com uma clara missão sociocultural e econômica: a inserção na sociedade da população infantil e juvenil,  das crianças de rua mais desprotegidas e com alto risco de ser geradoras de violência. Em 1997, la FCPT abriu na cidade de Cali, Colômbia a primeira escola de circo destinada especialmente para estas crianças.Missão: Formar artistas e instrutores profissionais de circo e oferecer serviços artísticos para criar um movimento que contribua na melhora da qualidade de vida da comunidade colombiana. Começa em 1995 com dois artistas profissionais com uma missão inicial: a inserção socioeconômica  e  cultural das crianças marginais da Colômbia, através do ensino das artes do circo.Processo de certificação da qualidade da educação- Ministério de Educação. A escola conta com quatro programas: oficinas na comunidade, Escola Nacional, Formados- autogestão e formação de formadores.

 Presentación – español

La Fundación Circo Para Todos (FCPT) se creó en 1995 con una clara misión sociocultural y económica. Esta es: La Inserción en la sociedad de la población infantil y juvenil, niños de la calle más desprotegidos y en alto riesgo de ser generadores de violencia. En 1997, la FCPT abrió en la ciudad de Cali, Colombia la primer escuela de Circo especialmente destinada a estos niños. Misión: Formar artistas e instructores profesionales de circo y ofrecer servicios artísticos para crear un movimiento que contribuya a mejorar la calidad de vida de la comunidad colombiana. Debuta en 1995 con dos artistas profesionales con una misión inicial: la inserción socio-económica y cultural de los niños  marginados de Colombia, a través de la enseñanza de las artes del circo. Proceso de certificación de la calidad de la educación – Ministerio de Educación. La escuela cuenta con cuatro programas: talleres comunales, Escuela Nacional, Egresados –autogestión y formación de formadores.

 

La Tarumba – Perú

 Apresentação portugués

La Tarumba é uma instituição sem fins lucrativos que desde 1984 desenvolve uma proposta artístico-pedagógica própria e peruana através do Circo, do Teatro, da Dança e da Música com seus espetáculos e a sua escola permanente. Desde 2003 desenvolve um programa de formação profissional em diversas técnicas circenses que procura formar artistas integrais com capacidades e habilidades que lhe permitam exercer a profissão desde um papel social. A formação tem uma duração de 3 anos e se desenvolve à partir da proposta artística e pedagógica de La Tarumba e dentro da corrente do circo contemporâneo e com a metodologia que compreende o jogo, o afeto e a criatividade. Procuramos formar artistas com capacidade de liderança e de gestão, criativos , solidários e com espírito de pesquisa.

 Presentación – español 

L a Tarumba es una institución sin fines de lucro que desde 1984 desarrolla una propuesta artístico-pedagógica propia y peruana a través del Circo, el Teatro y la Música con sus espectáculos y  su escuela permanente. Desde 2003, desarrolla un programa de formación profesional en diversas técnicas circenses que busca formar artistas integrales con capacidades y habilidades que le permitan ejercer la profesión desde un rol social.La formación dura 3 años y se desarrolla dentro de la propuesta artística y pedagógica de la Tarumba y dentro de la corriente del circo contemporáneo y con la metodología que incluye el juego, el afecto y la creatividad. Buscamos formar artistas con  capacidad de liderazgo y de gestión, creativos, solidarios y con espíritu de investigación.

 

Universidad Mesoamericana – México

 Apresentação –português

A Universidade Mesoamericana foi fundada em 1982, na cidade de Puebla, México. A licenciatura em Artes Circenses tem como objetivo formar profissionais que possam desenvolver uma linguagem corporal criativa a partir das suas possibilidades físicas dentro do contexto da estética específica do circo contemporâneo. Finalizando o plano de estudos o aluno terá adquirido os seguintes conhecimentos, habilidades e atitudes: sensibilidade artística, terá a capacidade física e intelectual de criar e propor atos circenses com um nível profissional e contemporâneo, o que significa que um aluno formado pode atuar, dançar e cantar, além de executar a sua especialidade circense, e também participar ativamente de cada passo de um trabalho pessoal ou coletivo. Aprenderá a lidar com uma saúde equilibrada, assim como a organizar e enfrentar projetos ambiciosos no contexto da criação artística.

Presentación – español

La Universidad Mesoamericana fue fundada en 1982, en la ciudad de Puebla, México. La Licenciatura en Artes Circenses tiene como objetivo  formar profesionales que a partir de sus posibilidades físicas concretas puedan desarrollar un lenguaje corporal creativo dentro del marco de la estética específica del circo contemporáneo. Al finalizar el plan de estudios el alumno habrá adquirido los siguientes conocimientos, habilidades y actitudes: sensibilidad artística, tendrán la capacidad física e intelectual para crear e interpretar actos circenses con un nivel profesional y contemporáneo, lo que implica que un egresado puede actuar, bailar y cantar, además de ejecutar su especialidad circense, así como participar activamente en cada paso de un trabajo personal o colectivo. Aprenderá cómo manejar una salud equilibrada, así como manejar y enfrentar proyectos escénicos ambiciosos en el ámbito de la creación artística.

3 Respostas para “Escolas da América Latina

  1. Es un honor estar entre ustedes, amigos!
    Sería bueno sumar las páginas webs de las Escuelas y las Compañías.
    Para saber más de La Tarumba:
    http://www.latarumba.com
    http://www.festivaldelcirculo.com

    Un abrazo,
    Geraldine

  2. somos un espacio de investigación, creación y promoción de artes escénicas y artes circenses de Chile, estamos situados en la comuna de La Florida con nuestra carpa desde el 2009, hemos desarrollado proyectos de formación de monitores e n circo social, escuela circense permanente con una escuela de iniciación, talleres intensivos y la escuela de creación circense. Nos interesa el intercambio de visiones respecto del arte circense en latinoamerica y si este genera elementos de identidad en cada país.

  3. Estou morando Cidade do México, gostaria de saber se há alguma escola de circo e qual o bairro? Especialmente indicação p/ atividade com crianças

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